很多人以為老年人的生活就是吃好喝好，種花養(yǎng)草，實(shí)現(xiàn)某種意義上的“養(yǎng)老生活”，但這樣太過閑暇的身心是否科學(xué)？如何才能科學(xué)養(yǎng)老，讓自己活的更有尊嚴(yán)和價(jià)值呢？

親和養(yǎng)老“家文化”

“家”與其說是承載愛的地方，還不如說是休養(yǎng)生息，釋放心靈，安神養(yǎng)心之榻。家和居所的區(qū)別在于家是心靈之榻，而居所則是容身之所。也就是說，容身之地是居所，安心之榻才是家。

親和養(yǎng)老的心靈之“家”是怎樣服務(wù)以及是如何滿足高知階層心靈的需求？

在上海有一群擁有中高級職稱的退休作家，導(dǎo)演，編劇，演員，醫(yī)生，教師，公務(wù)員，企業(yè)家們，他們在親和谷養(yǎng)老新社區(qū)里找到了屬于自己獨(dú)特需要的“心靈之家”。

在親和養(yǎng)老多元化社區(qū)里，老人們可以根據(jù)自己個(gè)性化的價(jià)值理念和興趣偏好申請加入親和學(xué)院，重回年輕時(shí)的校園，去接受自己前半生未曾涉足的學(xué)科領(lǐng)域和尚未完成的理想化“學(xué)業(yè)”。

親和學(xué)院“全”賦能

親和會員們經(jīng)過6個(gè)月---2年不等學(xué)期的學(xué)習(xí)提升，系統(tǒng)化地掌握了自己前半生不曾掌握的學(xué)業(yè)技能，比如懂技術(shù)的專業(yè)人員不了解社會化營銷，做組織管理的不了解企業(yè)文化，擔(dān)任公職的不太了解市場需求等。這些會員一旦在親和學(xué)院補(bǔ)足了自身所短便如虎添翼，一鶴沖天。比如刺繡圖興趣小組拿到了吉尼斯證書，多個(gè)叔叔伯伯的個(gè)人著作順利出版發(fā)行等......

會員們除了在親和學(xué)院可以學(xué)習(xí)和補(bǔ)足自己的局部短板外，還可以廣泛參與親和養(yǎng)老的社區(qū)交流，去尋找書法，國畫，音樂，唱歌，下棋等更多的消遣娛樂同伴，讓自己的所學(xué)所長更有欣賞聽眾和用武之地。會員們發(fā)現(xiàn)自己比退休前更“忙”了，生活也更豐富了，但是未來也更有盼頭了。