在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，

廣州市社會(huì)福利院

(以下簡(jiǎn)稱“市社會(huì)福利院”)

的勞模用自己的行動(dòng)

踐行著迎難而上、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢?/p>

帶頭堅(jiān)守在防疫戰(zhàn)線的最前沿，

始終守護(hù)著院內(nèi)服務(wù)對(duì)象的生命健康安全。

全國(guó)民政系統(tǒng)勞動(dòng)模范劉萍

護(hù)理員劉萍是市社會(huì)福利院青年區(qū)的副區(qū)長(zhǎng)，同時(shí)也是青年區(qū)男青班的負(fù)責(zé)人。2019年，她被國(guó)家人力資源社會(huì)保障部、 民政部評(píng)為“全國(guó)民政系統(tǒng)勞動(dòng)模范”。

作為一個(gè)資深護(hù)理員，劉萍已經(jīng)在福利院渡過了15個(gè)春節(jié)，本來打算過年期間回家休息一兩天陪陪孩子的她在新冠肺炎疫情發(fā)生后改變了計(jì)劃，留在福利院陪伴130余名男青班的孩子。

隨著市社會(huì)福利院疫情防控措施提檔升級(jí)，劉萍的工作也變得越發(fā)忙碌，重新編排工作流程、學(xué)習(xí)防控工作指引、對(duì)孩子進(jìn)行體溫檢測(cè)并記錄、開展適量活動(dòng)為孩子疏導(dǎo)心理壓力、用消毒液擦拭門把手、浸泡消毒孩子們的水杯、水壺……

每天都有干不完的活，忙不完的事，這讓體重一向不足90斤的她看起來比以前更單薄了。然而劉萍卻不以為意，笑稱：“他們都說我小小的身軀有大大的能量，現(xiàn)在剛好消耗一下能量。”

1月23日，廣東省啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。為防范疫情輸入，市社會(huì)福利院實(shí)行封閉管理，外來人車不得入院，新收入院、外出治療接回的孩子，設(shè)置臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

但是隔離區(qū)讓誰(shuí)來負(fù)責(zé)?

院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部不約而同地想到了劉萍，一致認(rèn)為她有能力兼顧好青年區(qū)和隔離區(qū)工作。至此，劉萍臨危受命，成為了市社會(huì)福利院臨時(shí)隔離區(qū)負(fù)責(zé)人。

接到任命后，劉萍立即從青年區(qū)抽調(diào)3名護(hù)理員專職負(fù)責(zé)隔離區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)工作，并開始協(xié)調(diào)護(hù)理部各班區(qū)借調(diào)物資。半天的時(shí)間，一個(gè)基本設(shè)施完備的隔離區(qū)就初見雛形，3個(gè)房間12張床位安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。隨后，在劉萍的主持下，隔離區(qū)又設(shè)立更衣室、潔凈區(qū)、半污染區(qū)以及污染區(qū)。

至此，隔離區(qū)準(zhǔn)備工作告一段落，但劉萍的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

“門口鋪一張消毒液浸泡過的布減菌”、“這邊放個(gè)衣帽架方便更換工衣”、“稍后從青年區(qū)拿點(diǎn)玩具箱子過來給孩子玩……”劉萍一邊思索著隔離區(qū)的細(xì)節(jié)工作，一邊又憂心那些已經(jīng)走出福利院回歸社會(huì)的孩子，因此她還會(huì)在工作忙碌之余給他們發(fā)發(fā)微信。

“明明，沒事少出門，乖乖在家待著”，“珍珍，口罩買到了嗎?沒有我勻你點(diǎn)……”孩子們看到后也會(huì)給她回個(gè)微信，“知道啦，萍姐!”“口罩有的，別擔(dān)心萍姐。”

對(duì)此，劉萍感覺到很欣慰，她說：“孩子們安全，我就安心。”

廣州市先進(jìn)工作者謝東芝

謝東芝，市社會(huì)福利院護(hù)理二部護(hù)理區(qū)區(qū)長(zhǎng)。2019年，她被廣州市委、廣州市政府評(píng)為“廣州市先進(jìn)工作者”。孩子們一般昵稱她為“芝媽媽、芝姐”。

新冠肺炎疫情發(fā)生后，謝東芝就取消休假一直堅(jiān)守護(hù)理一線，照顧著護(hù)理區(qū)內(nèi)生活著的90多名孩子。

根據(jù)廣州市社會(huì)福利院疫情防控工作方案要求，各班組每天需按常規(guī)對(duì)孩子進(jìn)行晨午檢并記錄，檢查內(nèi)容包括體溫檢測(cè)、體表檢查等。然而謝東芝為了確保孩子們的身體健康和生命安全，將一日二檢提升標(biāo)準(zhǔn)至一日三檢。

對(duì)此，謝東芝是這樣解釋的：“在護(hù)理區(qū)我既要負(fù)責(zé)區(qū)的統(tǒng)籌工作，又要負(fù)責(zé)具體落實(shí)護(hù)理區(qū)女班工作，可以說既是區(qū)長(zhǎng)又是班長(zhǎng)。班組作為全院毛細(xì)血管的最末端，所有護(hù)理相關(guān)的指引都需要我們來落實(shí)，一點(diǎn)都馬虎不得，提高標(biāo)準(zhǔn)更有利于工作開展。”

此外，考慮到區(qū)內(nèi)孩子大多存在智力障礙，說教式的科普教育難以讓孩子們理解執(zhí)行，謝東芝就編了段洗手順口溜“洗洗小手講衛(wèi)生，飯前便后要洗手，細(xì)菌不會(huì)跟著走，做個(gè)整潔好寶寶”，還經(jīng)常一邊吟唱著一邊抓著孩子們的小手搓洗，盡管大多數(shù)孩子并不能完全記住這個(gè)順口溜，但是他們對(duì)洗手都有了個(gè)大致的概念，抗拒行為也少了很多。

“技巧是手段不是目的，只要他們能記住勤洗手，這就足夠了。”對(duì)此，謝東芝十分豁達(dá)，她還說：“都說一個(gè)黨員就是一面旗幟，我認(rèn)為勞模也是一面旗幟，只有自己先做好了，才能帶動(dòng)別人。我們的背后就是孩子，因此一步都不能退，一步也不能讓，每項(xiàng)工作不折不扣地完成，孩子們才安全，這就是我的心愿。”