上期文章《【科普】一篇圖文讓你讀懂阿爾茨海默癥，你值得收藏!》，祥和君讓你了解了什么是阿爾茨海默癥，今天，祥和君就舉例帶你了解，患阿爾茨海默癥長者的世界中，TA們正經歷著身體、精神的異樣，而你在TA們的世界里你是什么角色?!換位思考，可能你就能理解為何認知癥長輩，會脾氣突然爆發(fā)，情緒不穩(wěn)，甚至尿失禁!

身體日漸異樣

視覺

1、沒有“余光”，有時哪怕只有一寸距離的事物都會視而不見;

2、沒有距離感，沒有立體感，比如臺階沒走完卻看不到臺階，從而容易摔倒;

3、看到的東西可能是變形的;

聽覺

1、當專注于聽某個聲源時，自動屏蔽其它聲音;

2、有時候很小的聲音會嚇著患者，但是有時候很大的聲音她照睡不誤;

3、耳鳴;

知覺

疼痛的敏感度降低或者痛感神經受損;

動作不協調

許多事往相反或對立的方向去做：譬如手被燙到了，卻摸到腦殼喊痛;上完廁所，要提褲子，卻會把褲子往下拉;吃飯時，也努力想張嘴，表現出來卻是閉嘴，或者僅僅張開嘴唇等等;

精神也今時不同往昔

表達

1、詞不達意：叫伺候TA的人為“媽媽”、“姐姐”等;

2、用同義詞、近義詞;把“熱”說成“火”，“糖”說成“甜”;

理解力

簡單說就是聽不懂;

記憶力

1、很多事情想不起來;

2、一件事情反復重復做;

幻聽幻視

這里說的幻視，不是“復聯”里面那個看起來牛哄哄，實際上不堪一擊的生化人;

這里提到是幻聽幻視因腦細胞受損而引起，而出現的奇奇怪怪想象，這是神經性幻覺而非精神性幻覺;

作為照護者，如果明白了患者的痛苦和痛苦的原因，就會少一點自憐，對認知癥長者就會多一份同情，多一份照護的耐心，多一份照護的技巧。

認知癥長者在精神上是非常痛苦的，那種迷茫、不確定、無助、不理解別人和不被別人理解的痛苦，可能是正常人無法想象的。TA們的的很多怪異、對抗、不聽話、吵鬧其實都是有原因的，不是她主觀故意的，可能她也想聽話，但是往往“即聽即忘”或者“操作不當”，事與愿違。

用“笑臉相對”和說好話(拍馬屁)，來安慰長者、使長者得到自信，通過笑臉對長者行為進行肯定、贊同、表揚，以此來建立親密關系，有利于照護的順利進行。

阿爾茨海默癥長者的內心獨白：

我脾氣有點兒不穩(wěn)定，要是說話的時候被打斷，后果很嚴重;

我有點小傲嬌，要是我做錯了事說錯了話被笑話，我怕情緒會不受控制;

要是不小心忘了最近發(fā)生的某件事情，給點小提示，拜托拜托!

我很喜歡小孩，但是請不要像對待小孩樣對待我，我也是有自尊滴;

我也需要獨處的空間，回憶往昔的美好，所以，當我在思考時，不要打斷;

如果我摔了一個碗，不是不小心，或許是我想發(fā)泄情緒;

要是我嚎啕大哭，這是我舒緩情緒的方式，讓我自由發(fā)揮吧;

麻煩不要問我記不記得到你，我是真的記不到你了，請不要讓我尷尬;

照護認知癥長者八要訣：

1、要同意，不要爭吵;

2、要引導，不要解釋;

3、要化解疑惑，不要指責;

4、要安慰，不要牢騷;

5、要幫助記憶，不要老是提問;

6、要轉移注意力，不要不耐心;

7、要鼓勵，不要責備;

8、要示范，不要命令;

為了吊足胃口，本期文章，祥和君繼續(xù)打埋伏，關于阿爾茨海默癥非藥物療法，祥和君將同記憶障礙多學科專家團隊一起為您解讀!

畫外音：認知癥測試題

Q1、你參加賽跑，追過第2名，你是第幾名?

Q2、你參加賽跑，追過最后一名，你是第幾名?

Q3、以1000加上40，再加1000，再加30，再加1000，現在加上20，再加上1000，現在加上10，總數是什么?(不能使用紙與筆或計算器)

Q4、黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什么顏色?

Q5、一個啞巴想買牙刷，他模仿刷牙動作，成功向店主表達，也完成了購買。現在如果一個瞎子想買一副太陽眼鏡，他要如何表達?

答案下期公布！