“文革”末期，我正在上初中二年級，記得1975年4月的一天，語文老師韓湘偷偷給全班同學(xué)講了一個故事，因?yàn)槟菚r節(jié)正在搞“教育革命”，所以“封資修”的東西要偷偷講。這個故事的大意是：從前波斯國王有個兒子，他愛上了一位牧羊女。他對他父親說：“父王，我愛上了一位牧羊女，要娶她為妻。”國王感到兒子的愛情是神的安排就應(yīng)允了。使者告訴了牧羊女，她卻問王子做什么工?使者回答：國王之子還用得著做工?!牧羊女說：他一定得學(xué)一個行當(dāng)!

　　國王得到這樣的回話便對王子說：牧羊女要你學(xué)一點(diǎn)手藝呢!你是否堅持娶她?王子堅決地說：“是的，我要學(xué)編織草席。”于是王子就學(xué)編各式各樣圖案的席子。三天后，牧羊女跟著使者去到王宮，看到王子編的漂亮的席子便很高興地嫁給王子為妻。

　　有一天王子在街道上溜達(dá)誤入了一個竊賊開的黑店，他們拿了王子，把他丟在地牢里。城里很多達(dá)官貴人都囚在地牢里，王子看見對強(qiáng)盜們說：“我是編草席的。”他們就拿來草讓他編。他三天編了三張席子，并對那些強(qiáng)盜說：把這幾張席子拿到波斯王宮里去，每張席子可以賣一百塊金子。他們便把席子送進(jìn)王宮。牧羊女仔細(xì)端詳席子，從圖案里看到了丈夫的求救信息，并告訴了國王。王子終于得救了。

　　韓老師講完這個故事，意味深長地說：“你們一定要學(xué)一樣手藝，制造一些有益于人類的東西，用水泥、木頭、布料什么都可以。” 她講完以上那個故事的時候，還問了大家一句，你們明白為什么每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門手藝了嗎?

　　我們都明白了!我們說，我們想學(xué)開汽車，我們想學(xué)裁縫…… 她笑了，說：“只有這樣將來才能造福人類、安身立命了呢!”

　　現(xiàn)在，在我們的生存空間里，難以遇上波斯王子誤入黑店了，但是市場經(jīng)濟(jì)是一種能力經(jīng)濟(jì), 人們的生存受到空前的挑戰(zhàn)。前不久少年時代的朋友們聚會，談起下崗的事，大家對韓老師心存感激，其中三位聽了韓老師的故事立志學(xué)一門手藝的同學(xué)下崗后開了縫紉店、摩托車修理部和攝影工作室，并且吸納了一些下崗職工。

　　那天，我們的孩子都在場，我把這個故事講給了他們，我想，這個故事應(yīng)該永遠(yuǎn)地傳下去。