1951年夏我進(jìn)入第六區(qū)(即解放初期的河西區(qū))第八小學(xué)讀書。開始上學(xué)讀書的第一課是“拍手、拍手、拍拍手，你拍手來，我也拍手”。老師教我們念的時候，帶頭和我們大家一起拍手，這情景一直鼓舞激勵著我，在那個年代，我們期望無數(shù)勤勞萬能的手創(chuàng)造著新的世界……

　　上小學(xué)四年級時，語文有一課《半夜雞叫》。當(dāng)時語文老師請了病假，校長便親自代課。他讓我們先熟讀課文，當(dāng)念到“抓賊啦!抓賊啦”時，校長忽然叫我們立即停住，說我們將“賊”字念錯了，不應(yīng)該念(zéi)，而應(yīng)念成(zé)，全班驚訝不已。校長一臉嚴(yán)肅，我們只好都去“抓‘則’啦”!事后趕緊問班主任，得到的回答是：校長是南方人。沒有普通話的日子，趣事確實(shí)不少。

　　窮人的孩子上學(xué)不容易，所以對書本格外珍愛，所有的課本我都小心翼翼地包上書皮。但是，初小期間我竟沒有一個像樣的書包。母親用粗布縫制了一個布袋，拉口處串著一根細(xì)繩兒，算是書包帶了。這種書包我一直用了四年，也許很多人都有這樣的經(jīng)歷。有了寫字課后，因?yàn)槟兄?，一次下課我就把它藏在校門口的沙堆里。結(jié)果“空城計”出了變故，一天，沙子被運(yùn)走，墨盒也丟了，心疼得我捶胸頓足。

　　知識是力量，好書是財富，書該是人類終生的朋友。我從小與書結(jié)緣，它又影響、伴隨著我的青年、壯年乃至老年……